Um Tribunal Superior de Massachusetts decidiu recentemente sobre o padr\u00e3o necess\u00e1rio para trazer uma injun\u00e7\u00e3o intencional de ang\u00fastia emocional contra uma entidade p\u00fablica e\/ou seus funcion\u00e1rios dentro da Commonwealth.<\/p>\n
No caso de Maclellan v. Dahlheimer, um aluno da terceira s\u00e9rie moveu uma a\u00e7\u00e3o contra seu professor e o diretor da escola devido a uma s\u00e9rie de incidentes. Um incidente ocorreu quando o professor do aluno levou a caneta do aluno, acusando-o erroneamente de roubar a caneta dela, e nunca informou \u00e0 classe que o aluno n\u00e3o havia roubado a caneta. O diretor da escola e o professor haviam prometido aos pais do aluno que a classe inteira seria informada de que o aluno n\u00e3o havia roubado a caneta; no entanto, quando o pedido de desculpas foi agendado, o diretor retirou a classe, enquanto o professor devolveu a caneta ao aluno e pediu desculpas em particular. Ela tamb\u00e9m \u00e9 acusada de ser excessivamente cr\u00edtica em rela\u00e7\u00e3o ao aluno sem motivo. Al\u00e9m disso, como resultado do incidente, o aluno foi intimidado por seus colegas de classe. Diz-se que o bullying n\u00e3o s\u00f3 foi largamente ignorado e autorizado a continuar pelo diretor e pelo professor, mas tamb\u00e9m que o bullying foi causado pelo tratamento que o professor deu ao aluno na frente da classe. Como resultado destes incidentes, o aluno, representado por seus pais, entrou com uma a\u00e7\u00e3o contra o professor e o diretor alegando infli\u00e7\u00e3o intencional de afli\u00e7\u00e3o emocional.<\/p>\n
O influxo intencional de sofrimento emocional \u00e9 uma reivindica\u00e7\u00e3o que requer uma conduta intencional que se destina a causar danos. Al\u00e9m disso, a conduta intencional deve ser considerada extrema e ultrajante por membros do p\u00fablico e requer uma manifesta\u00e7\u00e3o f\u00edsica de ang\u00fastia emocional, como perda do sono ou incapacidade de desempenho no trabalho ou na escola. A Corte decidiu que o padr\u00e3o \"extremo e ultrajante\" de conduta deve estar al\u00e9m de todos os limites poss\u00edveis de dec\u00eancia e [\u00e9] totalmente intoler\u00e1vel em uma comunidade civilizada\". A Corte, neste caso, considerou que o padr\u00e3o 'extremo e ultrajante' n\u00e3o havia sido cumprido nem pelo diretor nem pelo professor. O tribunal passou a afirmar que simplesmente n\u00e3o p\u00f4r um fim ao bullying, embora talvez um maltrato da situa\u00e7\u00e3o, n\u00e3o atingiu o padr\u00e3o necess\u00e1rio para sustentar uma reivindica\u00e7\u00e3o de inflic\u00e7\u00e3o intencional de afli\u00e7\u00e3o emocional. O tribunal declarou que, se o professor e o diretor tivessem se envolvido ativamente no bullying, o resultado poderia ter sido diferente, talvez lan\u00e7ando luz sobre a responsabilidade futura.<\/p>\n
Al\u00e9m disso, o Tribunal ofereceu um motivo pol\u00edtico para a demiss\u00e3o. O padr\u00e3o para o que consiste em conduta extrema e ultrajante \u00e9 elevado quando uma parte privada processa uma entidade p\u00fablica ou funcion\u00e1rio de uma entidade p\u00fablica agindo em nome da entidade p\u00fablica. Isto permite que a entidade p\u00fablica funcione mais facilmente, sem receio de que cada decis\u00e3o tomada seja questionada e resulte em processos judiciais excessivos e potencialmente fr\u00edvolos.<\/p>\n
Embora o Tribunal n\u00e3o tenha encontrado responsabilidade neste caso, deixou a porta aberta para responsabilidade em casos de natureza semelhante no futuro. Se voc\u00ea \u00e9 professor ou administrador de uma escola p\u00fablica, seria prudente estar ciente de como suas a\u00e7\u00f5es podem ser interpretadas por outros e ser proativo no combate ao bullying na sala de aula e no playground.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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